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320 000 euros pour les jeunes chercheurs dans les sciences quantiques
Santander Universities soutient le programme doctoral international QUSTEC du Campus européen. Santander, par l’intermédiaire de sa branche Santander Universities, apporte son soutien à la formation doctorale interdisciplinaire et internationale proposée dans le cadre du projet « Quantum Science and Technologies at the European Campus » (QUSTEC). 320 000 euros serviront à cofinancer au total cinq postes de jeunes […]
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La députée du Bundestag Franziska Brantner en visite.
Le 23 septembre 2020, Hans-Jochen Schiewer, président d’Eucor – Le Campus européen, a accueilli Franziska Brantner. Élue au Bundestag (Bündnis 90/Die Grünen), celle-ci est membre du groupe de travail franco-allemand sur le traité de l’Élysée et de la délégation de l’Assemblée parlementaire franco-allemande. Sa visite s’est concentrée avant tout sur la future orientation du groupement […]
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Merci pour votre engagement, président Schiewer !
Le mandat du professeur Hans-Jochen Schiewer en tant que président d’Eucor – Le Campus européen touche à sa fin. Le 1er octobre 2020, il reprendra sa chaire d’études médiévales allemandes au terme de son mandat de recteur de l’université de Fribourg-en-Brisgau. M. Schiewer a présidé Eucor – Le Campus européen depuis 2013 et a représenté […]
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Le secrétaire d’État Andre Baumann rend visite à Eucor – Le Campus européen
Le 25 août 2020, le secrétaire d’État du Bade-Wurtemberg Andre Baumann a rendu visite à l’université de Fribourg-en-Brisgau dans le cadre de sa tournée d’été et s’y est informé au sujet du développement du groupement universitaire du Rhin supérieur, Eucor – Le Campus européen. Le principal objet de cette visite était le tout récent concept […]
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Kick-off virtuel du programme doctoral QUSTEC
Pour la première fois, les doctorants du programme de formation doctorale QUSTEC se sont rencontrés du 22 au 24 juin 2020, à l’occasion d’un « Kick-Start training ». Les 30 doctorants, qui sont repartis entre les institutions partenaires, à savoir les universités de Bâle, de Fribourg-en-Brisgau, de Strasbourg, le Karlsruher Institut für Technologie ainsi qu’IBM […]
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Une aide linguistique – facile et sans formalités
Quand les universités et lycées ont été fermés lors de la crise sanitaire, Maeva Coffin a réagi vite. Elle a proposé un format simple, mais efficace pour soutenir les jeunes souhaitant continuer l’apprentissage des langues. La jeune française, 23 ans, fait partie du Conseil étudiant d’Eucor – Le Campus européen pour l’université de Haute-Alsace. Elle […]
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Éthique interdisciplinaire : Un nouveau cursus au sein du Campus européen
Qui doit être soigné en premier lorsqu’un hôpital est surchargé ? Quels critères distinguent le « bien » du « mal » selon le philosophe Aristote ou le théologien Thomas d’Aquin ? À quelles exigences éthiques les applications d’alerte au coronavirus doivent-elles répondre ? Sur quelles traditions reposent les schémas de pensée en Allemagne, en […]
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#5 Rester à la maison et travailler ensemble
Frontières fermées, télétravail : comment les projets transfrontaliers se poursuivent-ils sur le Campus européen pendant la crise du coronavirus ? Dans cette série, nous interrogeons des chercheurs et des enseignants sur les répercussions de la crise sur leurs coopérations bi- ou trinationales. Dans l’« Upper Rhine Immunology Group », URI group en abrégé, les chercheurs […]
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#4 Rester à la maison et travailler ensemble
Frontières fermées, télétravail : comment les projets transfrontaliers se poursuivent-ils au sein du Campus européen pendant la crise du coronavirus ? Dans cette série, nous interrogeons des chercheurs et des enseignants sur les répercussions de la crise sur leurs coopérations bi- ou trinationales. L’interculturalité est une des bases sur lesquelles le Campus européen est bâti. Loïc Chalmel […]
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#3 Rester à la maison et travailler ensemble
Frontières fermées, télétravail : comment les projets transfrontaliers se poursuivent-ils sur le Campus européen pendant la crise du coronavirus ? Dans cette série, nous interrogeons des chercheurs et des enseignants sur les répercussions de la crise sur leurs coopérations bi- ou trinationales. La crise du coronavirus et les mesures prises pour empêcher la propagation du […]
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